แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ที่พัฒนาอย่างต่อเนื่องผ่านข้อมูล

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ที่พัฒนาอย่างต่อเนื่อง

หลายปีแล้วที่การวิเคราะห์ข้อมูลผู้ใช้งานช่วยให้อุตสาหกรรมซอฟต์แวร์สามารถตอบสนองความต้องการและแก้ปัญหาให้กับผู้ใช้งานได้อย่างรวดเร็ว การนำข้อมูลผู้ใช้งานไปวิเคราะห์ช่วยให้นักพัฒนาและนักออกแบบสามารถสร้างซอฟต์แวร์ที่มีอินเทอร์เฟซและประสบการณ์ผู้ใช้ที่ดียิ่งขึ้นอย่างต่อเนื่อง ทีมงาน theMYMATH ได้นำแนวทางการวิเคราะห์ข้อมูลนี้มาประยุกต์ใช้กับการศึกษาเป็นครั้งแรกผ่านระบบนวัตกรรมแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ของเรา

"theMYMATH ไม่ใช่แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ทั่วไป พาบุตรหลานของคุณมาลองทำแบบฝึกหัดของ theMYMATH จะพบว่าเขาสามารถทำได้ด้วยตัวเองและสนุกไปกับมัน"

เราทำได้อย่างไร?

เรานำข้อมูลการทำแบบฝึกหัดจริงของนักเรียนมาใช้ระบุจุดที่ผิดพลาดบ่อยๆ และนำไปใช้พัฒนาระบบแบบฝึกหัด ตัวอย่าง และคำใบ้ เพื่อให้นักเรียนสามารถทำแบบฝึกหัดได้เองโดยไม่มีอุปสรรค การสอนทั่วไปมักใช้ระบบการถ่ายทอดข้อมูลทางเดียวจากครูไปสู่เด็กและใช้ความชำนาญของครูในการเลือกวิธีการสอน ไม่เหมือนกับระบบของเราที่มีการฟีดแบคข้อมูลผู้ใช้เพื่อให้เราสามารถระบุจุดอ่อน ปรับปรุง และค้นหาวิธีการสอนที่มีประสิทธิภาพที่สุดอย่างเป็นระบบ ซึ่งทำให้เราสามารถพัฒนาทรัพยากรการสอนของเราได้อย่างต่อเนื่อง

แนวทางปฏิวัติวงการนี้ทำให้เราภูมิใจที่จะกล่าวว่า แบบฝึกหัดแต่ละชุดของเราถูกออกแบบมาอย่างดีและอัปเดตเป็นประจำเพื่อขจัดอุปสรรคการเรียนรู้ เพื่อช่วยให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตัวเองและมีประสิทธิภาพ

ระบบทำงานอย่างไร:

1. ระบุอุปสรรคในการเรียนรู้: เราวิเคราะห์ข้อผิดพลาดของนักเรียนเพื่อระบุปัญหาที่พบบ่อยๆ
2. อัปเดตทรัพยากรการสอน: เราปรับปรุงแบบฝึกหัด ตัวอย่าง และคำใบ้ให้ตอบสนองต่อปัญหาเหล่านั้น เพื่อให้มั่นใจว่าทรัพยากรการสอนของเรา สามารถทำให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดและทำแบบฝึกหัดได้ดีขึ้น
3. ติดตามผลอย่างต่อเนื่อง: เราติดตามและประเมินผลลัพธ์ของทรัพยากรการสอนที่ปรับปรุงแล้วอย่างต่อเนื่อง และทำการปรับปรุงเพิ่มเติมตามความจำเป็น

กรณีศึกษา:

ขั้นแรก เราวิเคราะห์และระบุแบบฝึกหัดที่มีอัตราการตอบถูกต่ำ

ดังที่แสดงในรูปด้านบน เรามุ่งเน้นไปที่แบบฝึกหัด 4A-37 ซึ่งนักเรียนโดยเฉลี่ยตอบถูกเพียง 78.1% ของคำถามทั้งหมด จากนั้นเราเจาะลึกเพื่อระบุปัญหาในแต่ละคำถามและพบว่าตัวอย่างที่มีอยู่ไม่ได้ครอบคลุมคำถามทุกประเภทในหน้านั้น เพื่อแก้ปัญหานี้ เราได้อัปเดตตัวอย่างเพื่อแสดงแนวคิดให้ชัดเจนและครอบคลุมมากขึ้น

หลังจากอัปเดตแบบฝึกหัด ตัวอย่างและคำใบ้ (ซึ่งไม่ได้แสดงในที่นี้) เรียบร้อย เรานำแบบฝึกหัดที่ปรับปรุงแล้วไปใช้กับนักเรียน และตั้งระบบติดตามเพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับแบบฝึกหัดใหม่และเปรียบเทียบกับเวอร์ชันก่อนหน้าเพื่อประเมินประสิทธิภาพของการเปลี่ยนแปลง

เป้าหมายของเราคือช่วยให้นักเรียนสามารถเอาชนะอุปสรรคการเรียนรู้และเพิ่มอัตราการตอบถูกโดยรวม หากอัตราการตอบถูกไม่ดีขึ้น เราจะทำกระบวนการนี้อีกครั้ง และพยายามแก้ปัญหาจากมุมมองใหม่

ทำไมถึงสำคัญ:

การปรับทรัพยากรการสอนของเราตามผลการทำแบบฝึกหัดของนักเรียน ทำให้เราสามารถขจัดอุปสรรคการเรียนรู้ และช่วยให้นักเรียนสามารถเผชิญกับความท้าทายและทำแบบฝึกหัดได้อย่างมั่นใจด้วยตนเอง การเรียนรู้แนวทางนี้นำไปสู่ความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ผลการเรียนที่ดีขึ้น และประสบการณ์การเรียนเฉพาะบุคคลมากขึ้น

เด็กๆ ที่ไม่ชอบวิชาคณิตศาสตร์อาจไม่ได้ไม่ชอบที่ตัววิชา แต่พวกเขาอาจไม่ชอบความหงุดหงิดและสับสนที่เกิดขึ้นในการเรียนวิชานี้ การกำจัดอุปสรรคในแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์จะสร้างความมั่นใจในตนเองเพื่อช่วยให้เด็กๆ เชื่อมั่นในความสามารถของตนเอง และเข้าใจว่าเมื่อให้เวลาและความอดทน พวกเขาสามารถหาทางแก้ไขปัญหาต่างๆได้เอง

พร้อมที่จะเห็นความแตกต่างด้วยตัวคุณเองหรือยัง? ติดต่อเราวันนี้เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมว่าระบบแบบฝึกหัดที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูลของเราจะช่วยให้บุตรหลานของคุณเก่งคณิตศาสตร์ได้อย่างไร!